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善学善知,心怀感恩
发布日期:2019-07-24    点击:

 

  时光匆匆流转,转眼间,我们支教之行接近尾声。


  今天下午的第一节课,由我来给五年级的孩子们上数学课,这节课讲的是小数的除法运算,出乎我意料之外的是,孩子们接受新知识的能力要比我想象中强得多。前半节课进行的十分顺利,孩子们听得也很认真,也会积极的回答问题。然而,当我给他们出题做的时候,问题接踵而至。有的孩子会因为小数点出错,有的孩子会因为算法出错。这时,我才发现,孩子们能听懂上课讲的内容还远远不够,必须要让他们亲手去做,去练习,才能让他们真正地掌握知识。


  这段时间里,我们与孩子们渐渐从陌生到熟悉。孩子们从一开始的调皮到主动配合我们上课,从一开始的不怎么说话到主动跟我们打招呼。孩子们的一言一行我们都看在眼里,孩子们的变化让我们收获了满满的感动。每一个孩子都是最可爱的,而让我印象最深刻的一个孩子,她总是在上课时最调皮,却在下课时拉着我们的手说,老师你们下一年还来好不好,那一刻我感觉我们所有的疲累都值得。


  有人说:有一种经历叫成长。接近十天的时间,让我们和孩子们从一开始的陌生、好奇,到后来建立浓厚的师生情;接近十天的时间,让我们从一个学生渐渐地成长为一个老师,从前我们或多或少会有时不理解老师,直到这几天我们成为了您。我认为,三下乡的支教之行不仅仅能让孩子们收获知识,同时,也让我们深刻体会了老师的不易,让我们对老师怀感恩之心。虽是短短的十天,却让我们收获无限。


  尽管酷暑难耐,尽管备受蚊虫叮咬,但我们支教的热情丝毫不减,因为我们希望可以教给孩子更多的知识,带给他们更多的欢乐。这些日子注定成为我们最珍贵的记忆,多年之后想起,必会情深意长。


(编辑:魏静)




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