时光如梭，光阴似箭，开班第二日在不经意间匆匆而逝。今日上午以辅导孩子们假期作业为主，带领他们预习新课为辅。孩子们学习态度端正，他们来到课堂，丝毫没有抱着闹腾玩耍的心态，也没有抱着敷衍了事的心态，倒是类似“老师，能过来一下吗，我这里不太会呀”这种稚嫩而渴望知识的声音不曾间断。他们十分积极地向我们请教，学习热忱，种种表现令我们感动不已。

他们眸中，尽是求知的渴望，我们看得真切，也让我们更为坚定全心全意为他们授业解惑的信念，将学习中的经验与解题技巧尽数传授给他们，望他们能百尺竿头更进一步。看着这些可爱的面孔儿，实在不忍心让他们太疲劳，被学习压得太累。但是他们又如此渴望知识，我因此又怀着高兴的矛盾心理。只因我们深谙一个道理——少年兴则国家兴，祖国的美好未来是由每一个人去努力、去奋斗才能创造的。

下午文化课课堂结束，课间休息二十分钟后，我们又带领孩子们参与趣味手工课堂其中。通过教授几个简单易懂的折纸，在我们的指导和其他小朋友的帮助下，他们共同完成了精美的折纸手工，学习氛围一时高涨。随后，折纸告一段落，孩子们都开动了思维，用橡皮泥制作专属于自己的作品，有做蝴蝶的，有做毛毛虫的，有做战斗机的，有做果树的，有做彩蘑菇的......一双双稚嫩的双手创造出有趣而丰富多样的作品，他们赋予作品的创造力和想象力完全超乎我的想象，让我不免发出“孩子的想象力太丰富啦”的感慨啊!

青年强则国强，青少年是国家栋梁，我相信，只要充分发掘他们的想象力，国家就不会缺少创意，创新精神亦不会匮乏。百年大计，教育为本，我相信，若在平日教育生活中能多挖掘学生的创新能力，并让他们多实践以论证理论，让他们学习知识以武装自己，必能以己绵薄之力，为国争荣，为社会做贡献!

(编辑：谢委彤)