历时10个月，经过学院选拔、校级选拔赛、省级初赛、省级决赛，在刚刚结束的山东省第七届“超星杯”高校青年教师教学比赛中，我院教师丁广乾获得工科组一等奖，并将被认定为“山东省高等学校青年教学名师”。

自山东省教育厅下发《关于举办山东省第七届“超星杯”高校青年教师教学比赛的通知》后，学院高度重视，组织了2019年度自动化与电气工程学院青年教师教学比赛，选拔并推荐丁广乾、赵钦君、王雅玲三位教师参加学校组织的山东省第七届“超星杯”高校青年教师教学比赛选拔赛暨济南大学第五届青年教师教学比赛。在学校比赛中，学院推荐的三位教师表现优异，分获学校一、二、三等奖。其中，丁广乾老师被推选代表济南大学参加山东省第七届“超星杯”高校青年教师教学比赛。

从2019年12月，代表学校晋级山东省初赛之时起，这场旷日持久的教学比赛就拉开了帷幕。学院组建了以山东省教学名师王焱教授牵头、专业带头人何芳教授领队、电力电子教研室全体动员的强大指导团队，精心筛选教学内容，认真打磨教学过程，录制并提交了45分钟的课堂教学视频。2020年1月接到通知，提交的教学设计和教学视频获得的评审专家的认可，丁老师从623名山东省初赛选手中脱颖而出晋级山东省决赛。

进入决赛后，教学指导团队就定下了一个目标：“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”。自此，艰辛的决赛备赛之旅开启了新的征程。山东省决赛通知要求，参赛的20个教学内容要涵盖教材的20个章节，比赛时随机抽取其中一个进行现场展示，目的就是旨在确保参赛教师把每一节课都打磨到极致，任意一段都精彩纷呈，而不是只讲好一节课。因此，教学指导团队从筛选课程节段、剖析重点难点、制作教学课件、查找课堂亮点、深挖课程思政、教学过程呈现等，每一步都扎实推进。曾经多少次会议，因为一个教学设计逻辑没有理顺，指导团队讨论到深夜，又因为找到一个好的工程案例而欢呼雀跃；曾经多少个课件，因为追求完美，小到一个标点，大到一幅图片都反反复复地修改和替换。为了追求卓越，教学指导团队进行了整整7个月的决赛准备。

由于新冠疫情影响，本次比赛采取参赛教师在各自高校讲课、面向评委和社会公众同步直播的方式。2020年8月1日决赛当天，丁广乾老师被分到讲20个节段中的第1个绪论中的教学内容，尽管从内容上不容易讲出彩，但丁老师还是很快整理好心情，自信的走上了比赛场地，只因这个课件从方案设计，到素材搜集，再到课件制作耗时半个月打磨成型。比赛中，丁老师用工程的严密性与逻辑性精彩呈现了整个教学过程：从身边的实际工程导入，介绍了电力电子变换电路分类的基本知识；以前序课程的学过的电路为例，讲解新学课程中要用到的基本分析方法，讲出了深度；最后从课程体系到实际应用介绍了本节课所学知识的应用，讲出了广度。比赛中的教学内容20分钟和教学反思2分钟两个环节，都达到时间一秒不差，顺利完成比赛，赢得专家评委们一致好评。最终，丁广乾老师以标准分93.36的总成绩获得工科组一等奖。

山东省青年教师教学比赛是省内高校规模最大、水平最高的青年教师教学类竞赛。此次教学比赛获奖，是学院坚持“以本为本”和“立德树人”教育理念，狠抓本科教学质量、提升人才培养质量的又一成果体现。学院将继续高度重视青年教师的职业发展，支持广大教师不断提升职业素养和职业能力。