截止4月19日，控制学院2010年度的学生评优工作圆满结束，评优过程中控制学院创新评优工作措施，首次采用学生评优答辩制，效果显著。

控制学院学生评优答辩制度在制定和实施之初，在充分考虑和研究学校原有学生考核评优制度的同时，学院对现有的制度进行了必要的补充和完善，并通过广泛征求全院师生的意见，最终制定和实施了有亮点、有创新的评优评优答辩制度。新制度要求参与优秀学生干部、优秀团干部、优秀团员以及社会活动积极分子评选的同学需提前提交个人书面申请，申请环节结束后进行评优现场答辩环节。答辩环节中申请人先进行现场五分钟申请陈述，陈述结束后，老师和班内同学会对申请人进行现场提问，问题设计其学习、生活、班级工作和思想状况等的多个方面，在答辩结束后同学们依据其综合表现予以投票表决选举。

在评优新制度实施过程中，学院师生对新制度给予了很多肯定和建议。参与评优投票的同学认为“通过实施答辩评优制度同学们更加清楚了哪些同学表现积极，哪些同学贡献突出，谁成绩优秀，谁更适合评选的奖项，从而减少了主观臆断，让自己的投票更加有价值有意义。”参与评优竞选答辩的同学认为“答辩评优制度使整个评优过程用事实来说话，这才是硬道理，这样才能体现公平和客观，评优结果才能使广大学生信服。”参与答辩评优的老师则认为“评优答辩中学生们自我管理、自我服务、自我教育、同伴教育，评优过程更具民主化和人性化，更利于优秀学生的培养和锻炼和彼此间的相互学习。”

控制学院通过实施新的学生评优答辩制度，使学院学生的评优工作在和谐愉快的氛围中圆满落幕，评优结果使参加评优竞选的同学心服，使参与投票的同学满意，使老师放心。相信不断完善的学生评优评优新制度将全面提高学院学生的综合素质，从而把学生带到一个更远，更强的新起点。