留守儿童是一个缺乏关爱的群体，为了巩固当地留守儿童的文化知识和拓展课外知识，进行补偿性教育，开阔他们眼界，树立正确的人生观、价值观。7.17日起，自动化学院新起点实践团开展为期10天的支教活动。
我们的支教方式，采用的是“支教-总结-计划-支教”的模式。我们争取做到，从总结经验中，不断改进创新，能够更好更快的找出适应孩子们的教学方法。为了增进彼此的了解，在开始上课之前，志愿者和孩子们分别做了自我介绍。虽然刚开始比较陌生，但随后小老师们便与孩子相处融洽。为了便于辅导、管理，我们将学生按年级分开坐，让每个志愿者负责一个年级。这样更有利于对孩子的辅导、教学，不至于发生混乱。时间稍纵即逝，一天的支教活动结束啦。没有之前的困难，没有之前的担心，我们相信在聆听他们的心声后，我们的支教活动会更加丰富多彩。虽然我们能够教给他们东西只是一点点，不全面的，但我们认为只要是能以老师的身份去传递知识和正能量，以身作则去改变、影响他们，哪怕只是一点点，也足够了。
“实践激扬青春志，奉献共筑中国梦”三下乡支教活动，受到家长的广泛支持和好评。在未来的几天，我们将会以更加饱满的热情和负责的态度，去帮助这些求知好学的孩子，相信我们能够做到更好。
